法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園|與法童行，讓學(xué)生遠(yuǎn)離校園欺凌！

?

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治教育，助力青少年健康成長(zhǎng)，積極發(fā)揮“法治副校長(zhǎng)”保駕護(hù)航作用，近日，長(zhǎng)春市二道區(qū)人民法院行政（綜合）審判庭法官趙爽走進(jìn)長(zhǎng)春市二道區(qū)英俊中學(xué)，為中學(xué)生講解了一堂圖文并茂、生動(dòng)有趣的普法課程。

中學(xué)生正值青春期，身體和心理上存在一些變化，懵懂愛(ài)玩耍打鬧的年紀(jì)可能分不清校園欺凌行為與開(kāi)玩笑的區(qū)別。法治副校長(zhǎng)趙爽在講述校園欺凌行為的定義、主要表現(xiàn)形式之外，還專門對(duì)校園欺凌行為與玩笑打鬧行為進(jìn)行區(qū)分，便于同學(xué)們對(duì)兩種行為進(jìn)行分辨，自覺(jué)遠(yuǎn)離潛在的違法行為。此外，趙爽法官引用真實(shí)案例，以案釋法，詳細(xì)介紹校園欺凌行為所造成的不良法律后果及由此應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，教導(dǎo)同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)校園欺凌行為時(shí)如何進(jìn)行自我防范，并倡導(dǎo)同學(xué)們知法守法，提高自我保護(hù)能力，樹(shù)立正確的法律意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

英俊中學(xué)德育校長(zhǎng)趙文對(duì)法官的精彩講授表示熱烈歡迎，并指出法治課程針對(duì)性強(qiáng)、知識(shí)性強(qiáng)、說(shuō)理性強(qiáng)，為青少年種下法治“種子”，系好學(xué)法守法這?！翱圩印?，英俊中學(xué)也將繼續(xù)組織開(kāi)展豐富多樣的普法活動(dòng)，用法治力量護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們今后一定要學(xué)法守法，遠(yuǎn)離違法犯罪。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，對(duì)青少年開(kāi)展法治教育，既是青少年健康成長(zhǎng)的需要，也是國(guó)家建設(shè)法治社會(huì)的需要，二道法院將常態(tài)化開(kāi)展法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園普法活動(dòng)，加強(qiáng)青少年法治教育，努力筑牢校園安全防護(hù)網(wǎng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！